Comment l’IA peut simplifier le quotidien des enseignants
Les dernières années ont sans aucun doute été marquées par l’arrivée en force des différents outils d’intelligence artificielle. Bien que les nouvelles avancées technologiques puissent être effrayantes à première vue (et confrontantes, avouons-le ! 👵🏼) elles peuvent surtout devenir des alliées précieuses dans notre quotidien d’enseignant. Après quelques essais avec les différents outils d’intelligence artificielle, vous serez certainement charmés par leur facilité d’utilisation, mais surtout par leur côté pratique permettant de gagner du temps en simplifiant certaines tâches quotidiennes.
L’intelligence artificielle ne remplacera JAMAIS un enseignant (en tout cas, on l’espère ! 🤞🏻). Elle ne saura pas être en mesure de gérer le groupe à votre place ou d’établir un lien d’attachement significatif avec vos élèves, mais elle pourra assurément vous être d’une grande aide, entre autres, pour générer des idées, organiser les idées que vous avez pour un projet et même vous assister dans la création rapide d’exercices.
Plusieurs outils sont disponibles gratuitement comme ChatGPT, Gemini ou Claude, mais certains centres de services exigent l’utilisation d’un outil en particulier, alors faites bien attention si vous souhaitez vous familiariser avec un outil non suggéré par votre CSS.
✨ Voici brièvement quelques manières dont il est possible d’utiliser l’IA dans votre quotidien d’enseignant vous permettant de gagner du temps précieux :
1. Générer des listes de mots
L’IA est l’outil parfait pour générer des listes de mots selon ce que l’on souhaite travailler spécifiquement. Qu’il s’agisse de mots comportant une régularité orthographique précise, une structure syllabique particulière ou encore des mots faisant partie d’un champ lexical, l’IA pourra vous aider très facilement.
Consigne donnée à GPT : Génère une liste de 15 mots comportant tous le son an, en, in, on. Certains de ces mots doivent contenir la règle orthographique contextuelle du « m » devant le b ou le p pour écrire les graphies am, em, im, om.
Résultats de GPT :
1. emporter
2. important
3. complet
4. remplir
5. timbre
6. champion
7. jambe
8. enfant
9. tambour
10. montagne
11. pompier
12. ensemble
13. dentiste
14. longtemps
15. ambition
En quelques secondes seulement, on se retrouve alors avec une liste de mots qui contiennent spécifiquement ce que l’on souhaite travailler. Facile et rapide ⚡️! Il faut toutefois demeurer prudent : l’intelligence artificielle est loin d’être infaillible. Il n’est pas rare que des erreurs se glissent dans ses propositions.
2. Générer des phrases
Une envie soudaine vous prend au retour de la récréation de faire réviser l’imparfait à vos élèves ? L’IA est là pour vous ! En quelques secondes, elle pourra vous aider à composer des phrases trouées dans lesquelles vos élèves devront conjuguer correctement les verbes. Vous pourriez même utiliser l’IA pour composer une dictée complète avec des notions très précises ! Voici un exemple concret :
Consigne donnée à GPT : Compose une dictée de cinq phrases comportant uniquement les verbes aller, avoir, aimer et finir conjugués au futur simple. Les phrases doivent toutes comporter des groupes du nom au pluriel et contenir au moins un complément de phrase. Les mots suivants doivent tous se retrouver dans la dictée : parfaitement, affectueux, virage, plusieurs.
Résultats de GPT :
1. Les enfants affectueux finiront leurs devoirs avant le dîner.
2. Les voyageurs iront bientôt au virage suivant pour admirer les splendides paysages.
3. Les élèves aimeront plusieurs nouvelles activités proposées par l’enseignant.
4. Les promeneurs auront plusieurs occasions de profiter du sentier parfaitement aménagé.
5. Les athlètes finiront leur course sous les applaudissements bruyants du public.
Ce qu’on remarque rapidement, c’est que les structures de phrases proposées par GPT se ressemblent toutes. Il est donc important d’analyser les propositions données et de les modifier au besoin si les consignes n’ont pas été parfaitement respectées.
3. Générer des problèmes mathématiques
Vous venez tout juste de terminer l’enseignement de l’addition et la soustraction de grands nombres et vous aimeriez que vos élèves puissent mettre en application cette notion dans un court problème, mais vous n’avez pas pris le temps d’en composer un préalablement ? L’IA à la rescousse ! Elle peut créer rapidement des énoncés mathématiques avec des consignes précises.
Consigne donnée à GPT : Compose un court énoncé mathématique de structure additive de type transformation dans lequel les quantités vont jusqu'aux dizaines de mille. L'opération à faire doit comporter des échanges de groupements, et l'un des nombres doit avoir un 0 à la position des centaines.
Résultat de GPT : Lors d’un événement sportif, une ville comptait 15 420 spectateurs au début de la journée. En fin de journée, après l’arrivée de nouveaux spectateurs, il y en avait 28 450. Combien de spectateurs sont arrivés au cours de la journée ?
Dans cet exemple, on observe que GPT a malheureusement omis une consigne 👎🏻, soit celle où l’un des deux nombres devait avoir un 0 à la position des centaines. Il suffit simplement de modifier l’un des deux nombres afin que l’énoncé corresponde à nos attentes initiales, mais la structure et le contexte du problème sont toutefois construits, ce qui nous permet de gagner du temps.
Autres fonctions de l’IA
En plus d’être une assistante redoutable pour la création rapide d’exercices, l’intelligence artificielle peut aussi être d’une grande aide pour d’autres fonctions. Par exemple, lorsqu’on a une tonne d’idées pour un projet à faire faire aux élèves, mais qu’il est difficile de les structurer ou de les ordonner, l’IA peut donner des suggestions intéressantes. Il serait possible de lui donner de façon désorganisée ses idées, puis elle se chargerait de les structurer de manière cohérente.
Il serait aussi tout à fait possible d’avoir recours à l’IA pour générer des exercices de différents niveaux de difficulté. Avoir à portée de main un assistant à la différenciation pédagogique peut être bien pratique dans certains cas !
Mais attention…
Comme déjà mentionné, l’intelligence artificielle n’est pas infaillible. Elle demeure un outil puissant et rapide, mais elle ne possède pas toujours la capacité de discernement et de nuances. Il demeure important de l’utiliser avec précaution et de toujours vérifier ses propositions.