Ce document est un 3 en 1 ! À vous de voir la manière dont vous préférez l’utiliser.
 
1.Cartes à tâche 
2.Jeu (nécessitant les cartes à tâche)
3.Atelier individuel 
 
Pour le jeu et les cartes à tâche, les élèves devront transformer des mots et des groupes du nom au féminin et/ou au singulier, remarquer une règle d'accord commune entre un choix de mots et expliquer des règles d'accord.
 
Pour l'atelier, il peut se faire de façon individuelle, en équipe ou même en grand groupe. Le but est de classer les mots selon la bonne règle de formation du féminin ou du pluriel.
 
Les corrigés sont inclus pour toutes les versions.