Voici un jeu qui permettra à vos élèves de développer les aptitudes suivantes :
Utiliser efficacement le dictionnaire et/ou la plateforme Usito
Développer leur vocabulaire
Utiliser des synonymes
Repérer la classe d’un mot
Identifier des mots de même famille
 
Les mots figurant sur les cartes ont été choisis majoritairement en fonction de la liste orthographique proposée par le MEES et font partie de ceux à apprendre allant de la 2e année jusqu’à la 6 année, bien que des mots ne figurant pas sur la liste ont tout de même été sélectionnés.
 
Il est important de spécifier qu’il serait préférable d’avoir préalablement enseigné la notion de synonymes et des mots de même famille avant de proposer ce jeu aux élèves. De plus, si vous choisissez d’utiliser le jeu en le jumelant avec Usito et non avec un dictionnaire papier, il serait judicieux d’avoir enseigné aux élèves le fonctionnement de la plateforme, notamment les éléments suivants :
Chercher un mot dans la barre de recherche
Chercher un mot selon sa classe
Identifier l’année scolaire à laquelle l’orthographe du mot doit être enseignée
Identifier les synonymes d’un mot
Identifier les mots de même famille qu’un mot
 
Plusieurs modes de jeu sont possibles : en grand groupe en formant plusieurs équipes, ou en sous-groupe en jouant de façon individuelle. Il est aussi possible de choisir la version courte (plateau 1) ou la version longue (plateau 2). Vous pouvez imprimer la feuille « tableau de pointage » le nombre de fois désiré en fonction de votre nombre d’équipes si vous choisissez la version longue. Si vous jouez en équipes, assurez-vous que chaque équipe nomme un porte-parole qui sera responsable de donner la réponse une fois que tous les joueurs se seront entendus sur la réponse.
 
Le jeu contient 200 cartes de question