Cette trousse contient :
- Trois activités à faire en grand groupe
- « Est-ce que c’est une lettre ? » - Les élèves doivent identifier si le symbole présenté est une lettre ou non. Chacun des symboles présenté est suivi de la réponse (👍🏻👎🏻).
- « Cherche et trouve - l’alphabet » - Il faut repérer toutes les lettres de l’alphabet
- « Cherche et trouve » - Il faut repérer à l’écran toutes les lettres identiques à celle présentée.
- Une activité à faire en sous-groupe / en intervention individuelle
- « Panda glouton » - Plateau de jeu disponible en trois versions (majuscules, minuscules, majuscules et minuscules). Le but est d’identifier correctement le plus de lettres possible afin de nourrir le panda de branches de bambou.
- Matériel requis : dé et pions
- Trois activités à faire de façon autonome
- « Est-ce que c’est une lettre ? » - Atelier de classement où l’élève doit placer les symboles dans la bonne catégorie : c’est une lettre / ce n’est pas une lettre.
- « Cherche et trouve - l’alphabet » - Il faut encercler toutes les lettres de l’alphabet (même activité que la version TNI).
- « Cherche et trouve » - Il faut encercler toutes les lettres identiques à celle présentée (même activité que la version TNI).
- Une activité à l’écrit à conserver comme trace d’apprentissage
- Discrimination visuelle des lettres - Deux tâches de discrimination visuelle
- Encercler les symboles représentant des lettres de l’alphabet
- Encercler toutes les lettres (B-F-a-n / B-F-T-N)
- Deux versions disponibles : majuscules et minuscules, majuscules seulement
- Discrimination visuelle des lettres - Deux tâches de discrimination visuelle
* Cette trousse fera éventuellement partie d'un ensemble complet sur l'alphabet. L'achat de cette trousse individuelle ne vous sera pas remboursé si vous souhaitez vous procurer l'ensemble complet lorsqu'il sera en ligne.
Trousse d'intervention - Discrimination visuelle des lettres
5,00C$Prix
Hors Taxe